Handboken ”Vad är grejen med konstpedagogik?” riktar sig till alla som är nyfikna på konst, såväl som till dig som arbetar med konstförmedling och konstnärligt skapande. Med fokus på kreativitet och långsiktiga pedagogiska processer belyser boken konstens roll som en frizon för utforskande och gemenskap. Varmt välkommen till denna eftermiddag av mingel, workshop och presentationer!

Medverkande

(Fler namn kan tillkomma)

Invigningstal

Katti Hoflin, kulturchef, Västra Götalandsregionen
Sanna Svanberg, bokens skribent
Jonte Nynäs, konstpedagogisk ledare, Nordiska Akvarellmuseet
Malla Täckholm, ateljerista och förskolelärare
Malin Griffiths, konstpedagog, Röda Sten Konsthall

Workshop

Subani Melin, konstnär

Alla deltagare får ett exemplar av boken utan kostnad.

Begränsat antal platser. Anmälan sker via denna länk.

Boken är framtagen av Kulturförvaltningen i Västra Götalandsregionen i samarbete med KAKA: Konstpedagogiska akademin, Göteborgs Konsthall, Göteborgs stad, Nordiska Akvarellmuseet, HDK Valand, föreningen Konstkonsulenterna i Sverige samt en referensgrupp av konstnärer och konstpedagoger. Den kommer att finnas nedladdningsbar på denna hemsida efter lansering.

KAKA: Konstpedagogiska akademin

Konstpedagogiska akademin är en nationell plattform som stärker, synliggör och omvärldsbevakar det konstpedagogiska fältet över hela landet och vidare ut i Norden.
Tillgång till konst är en grundläggande mänsklig rättighet, och det är av största vikt att vi skapar möjligheter för framför allt barn och unga att utforska konsten på ett inkluderande sätt. KAKA lyfter hur och varför och gör kunskap och idéer tillgängliga för fler.

Konstpedagogiken är en värdefull samhällsresurs, särskilt i tider av nedskärningar och hotat svängrum för kultur och skapande. KAKA sprider metoder och möjligheter till de som arbetar med barn och unga inom skola och konstnärliga verksamheter, men även till beslutsfattare och tjänstepersoner inom kulturlivet, näringslivet och den akademiska forskningen. Målet är att konstpedagogiken tar plats, uppmärksammas och fördjupas.